Breu Pañella, Ramon

Ramon Breu Pañella (l’Hospitalet de Llobregat, 1956)

Professor de secundària de l’Escola Solc, de Barcelona, llicenciat en història contemporània per la Universitat de Barcelona i diplomat en sociologia per l’ICESB. Coordinador del portal educatiu Cinescola.info www.cinescola.info des de 2004. Formador del professorat, col·laborador del Ministeri d’Educació i del Memorial Democràtic. També participa en les revistes educatives Guix, Aula de Secundaria, Dotze18 i Perspectiva Escolar. Ha obtingut diferents premis del Consell Audiovisual de Catalunya; el Premi Aula del Ministeri d’Educació (2008); el Premi Rosa Sensat de Pedagogia (2012); el Film Història de la Universitat de Barcelona (2012) o el de Premi Iberoamericà de Bones Pràctiques Educatives (2013). La seva dilatada trajectòria en l’àmbit de l’alfabetització mediàtica es va iniciar en el camp del cineclubisme, el cinema amateur i en àmbits populars ja en els anys setanta. Les seves línies de treball se situen en el redreçament de la memòria i la dignitat democràtica; així com en la vinculació del cinema, l’educació crítica i el coneixement històric.

Llibres publicats en l’àmbit educatiu:

- Coautor del llibre Cine y Educación (2007). Barcelona: Editorial Graó.

- El documental como estrategia educativa (2010) Barcelona: Editorial Graó.

- Coautor de 10 Ideas Clave. Educar en Medios de Comunicación (2011) Barcelona: Graó

- Coautor de El cine en la escuela. Propuestas didácticas de películas para primaria y secundaria (2011) Barcelona: Graó

- El cine en la Historia (2012) Graó.

- Cine para tener ganas de leer (2012) Alfar.

- La pantalla infinita (2013) Rosa Sensat.

- El cine de Claudia (2014) Alfar.

- La educación Disney (2014). Àmbar.

Web: www.cinescola.info

https://www.facebook.com/pages/Cinescola/486490608050100

https://www.facebook.com/ramon.b.panyella

10 Ideas Clave. Educar en medios de comunicación

Breu Pañella, Ramon

Sinopsi de 10 Ideas Clave. Educar en medios de comunicación
La educación mediática

La ràdio, el cinema, la televisió, Internet, les xarxes socials, la publicitat, les novíssimes pantalles… representen els canals per on discorre la nostra societat de la informació. Representen poderosos altaveus perquè la ciutadania adopti models ideològics, visions del món i pautes de vida de manera inconscient. Es passa revista a aquests escenaris innovadors de l’educació mediàtica per apostar decididament perquè la seva implantació a les nostres aules sigui una realitat en el termini més breu possible, que permeti formar una ciutadania competent, creativa i crítica davant dels continguts mediàtics.

El llibre presenta una estructura clara que ajuda a entendre cadascuna de les idees que es plantegen amb la intenció de demostrar la importància de la innovació i el canvi.