Carrito: 0
Lemus Arce, Rafel

Lemus Arce, Rafel

Pisa como excusa

Lemus Arce, Rafel

Sinopsi de Pisa como excusa
Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza

PISA com a excusa per afavorir canvis. Els efectes de l'avaluació sobre l'alumnat i el professorat; una guia per analitzar i modificar activitats d'avaluació i ensenyament, i exemples reals de com dur a terme aquesta anàlisi.

PUBLICACIONS DE Lemus Arce, Rafel


El tractament integrat de les llengües

El tractament integrat de les llengües

Saber-ne més
REVISTA AULA - 190 (MARZO 10)- APRENDER CON Y A TRAVES DEL ARTE / APRENDER A APRENDER Y AUTORREGULACION / LAEVALUACION DE LA DOCENCIA

REVISTA AULA - 190 (MARZO 10)- APRENDER CON Y A TRAVES DEL ARTE / APRENDER A APRENDER Y AUTORREGULACION / LAEVALUACION DE LA DOCENCIA

Saber-ne més
Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden (a aprender) tus alumnos.

Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden (a aprender) tus alumnos.

Saber-ne més
REVISTA TEXTOS - 070 (OCTUBRE 15) - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura

REVISTA TEXTOS - 070 (OCTUBRE 15) - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura

Saber-ne més
En contexto: El reportaje como fuente de información

En contexto: El reportaje como fuente de información

Saber-ne més
REVISTA FORUM - 005 (SETEMBRE 04) - Noves perspectives per a la direcció de centres

REVISTA FORUM - 005 (SETEMBRE 04) - Noves perspectives per a la direcció de centres

Saber-ne més
Tribulacions inconnexes d'un possible candidat a la direcció d'un institut públic de secundària.

Tribulacions inconnexes d'un possible candidat a la direcció d'un institut públic de secundària.

Saber-ne més
Pisa como excusa

Pisa como excusa

Saber-ne més
REVISTA TEXTOS - 070 (OCTUBRE 15) - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura

REVISTA TEXTOS - 070 (OCTUBRE 15) - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura

Saber-ne més
En contexto: La narración a partir del entorno: el cuaderno de campo de un escritor

En contexto: La narración a partir del entorno: el cuaderno de campo de un escritor

Saber-ne més
En context: La narració a partir de l'entorn: el quadern de camp d'un escriptor

En context: La narració a partir de l'entorn: el quadern de camp d'un escriptor

Saber-ne més
Les xarxes socials en l'ensenyament de la llengua i la literatura

Les xarxes socials en l'ensenyament de la llengua i la literatura

Saber-ne més
En contexto: La narración a partir del entorno: el cuaderno de campo de un escritor

En contexto: La narración a partir del entorno: el cuaderno de campo de un escritor

Saber-ne més
En context: La narració a partir de l'entorn: el quadern de camp d'un escriptor

En context: La narració a partir de l'entorn: el quadern de camp d'un escriptor

Saber-ne més
Les xarxes socials en l'ensenyament de la llengua i la literatura

Les xarxes socials en l'ensenyament de la llengua i la literatura

Saber-ne més
En context: El reportatge com a font d'informació

En context: El reportatge com a font d'informació

Saber-ne més

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2019 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA