Mauri Majós, Teresa

Mauri Majós, Teresa

Teresa Mauri Majós és professora de la Universitat de Barcelona. El seu treball actual se centra en l'anàlisi del discurs educatiu, la incidència de les TIC en les pràctiques educatives i la innovació docent universitària.

Cómo valorar la calidad de la enseñanzabasada en las TIC

Mauri Majós, Teresa

Sinopsi de Cómo valorar la calidad de la enseñanzabasada en las TIC
Pautas e instrumentos de análisis

L’experiència acumulada permet afirmar que les TIC, per elles mateixes, no són garantia de millora dels processos d’ensenyament i aprenentatge, atès que el que professors i alumnes fan els centres educatius i a les aules pot no diferir substancialment del que feien abans de la incorporació d’aquestes tecnologies. Aquest llibre ofereix una bateria de criteris, pautes i instruments per valorar la qualitat educativa de processos d’ensenyament i aprenentatge que incorporen tecnologies informàtiques i telemàtiques. Així, doncs, resultarà útil tant per a aquells que estudien i investiguen sobre l’impacte de les TIC en els processos educatius com per al professorat, assessors i formadors, coordinadors de TIC en els centres, dissenyadors de cursos o de material educatiu multimèdia, etc.

PUBLICACIONS DE Mauri Majós, Teresa