Puig Rovira, Josep Maria

Catedràtic de teoria de l’educació a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona i membre del GREM (Grup de Recerca en Educació Moral). Imparteix classes de teoria de l’educació i educació en valors en cursos de grau i màster. Ha participat en diverses col·leccions de materials d’educació en valors i ciutadania per a alumnes de primària i secundària publicats per l’Editorial Text-La Galera. Ha coordinat l’Oficina d’ApS de la Facultat d’Educació i ha col·laborat amb el Centre Promotor de l’ApS. És autor, entre d’altres, d’obres com: La educación moral en la enseñanza obligatoria (Horsori, 1995), Aprender a dialogar (Infancia y Aprendizaje, 1995), La construcción de la personalidad moral (Paidós, 1996), Prácticas morales (Paidós, 2003), La tarea de educar (Octaedro, 2006) i, en col·laboració, Tutoría (Alianza Editorial, 2003), Competencia en autonomía e iniciativa personal (Alianza Editorial, 2003), Les set competències bàsiques per educar en valors (Graó, 2007), Aprendizaje Servicio. Educar para la ciudadanía (Octaedro, 2007), Aprendizaje Servicio. Educación y compromiso cívico (Graó, 2009), Comprimís cívic i aprenentatge a la universitat (Graó, 2012), Cultura moral y educación (Graó, 2012).

Educando para otro mundo posible

Puig Rovira, Josep Maria

Sinopsi de Educando para otro mundo posible
Por una escuela comprometida

Apoyamos la educación que da protagonismo al educando, al que podemos acompañar para que ejercite auténticamente la autocrítica y actúe de manera consecuente. En definitiva, una educación para la ciudadanía comprometida con los derechos y la justicia global, en los contextos formales, no formales e informales; en la escuela, en casa y en el resto de ámbitos relacionales.

Este libro ofrece un sistema conceptual dirigido a ese otro mundo posible del que nos hablan sus autores y despliega un repertorio de propuestas prácticas para facilitar su implementación en los centros docentes y los diferentes escenarios educativos de la comunidad.