Zayas Hernando, Felipe

Zayas Hernando, Felipe

Ha estat professor de llengua castellana i literatura en ì educació secundària durant més de tres dècades. També ha ì estat professor de la Universitat de València en el ì Màster d'Educació Secundària. Entre les seves nombroses ì publicacions destaca La competencia en comunicación ì lingüística (Alianza Editorial), de la qual n'és coautor. ì És autor de nombrosos articles en revistes d'educació i ì ha coordinat monogràfics dedicats a la didàctica de la ì llengua i la literatura.

Secuencias didácticas para aprender gramática

Zayas Hernando, Felipe

Sinopsi de Secuencias didácticas para aprender gramática

A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes—han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema. Esta publicación tiene como objetivo mostrar ejemplos significativos de esta investigación. Así, pues, las situaciones de enseñanza gramatical que se presentan parten de objetivos diversos y de contenidos diferentes, pero tienen en común la pretensión de promover en los alumnos un saber gramatical que arraigue en la observación de la lengua y en el razonamiento gramatical.

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