¿Cómo aplicar la flipped classroom en primaria? - Publicacions Editorial Graó

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Article ¿Cómo aplicar la flipped classroom en primaria? Una guía práctica

RESUM ARTICLE

La necesidad de innovar en educación nos lleva a fusionar tendencias educativas emergentes de gran impacto como la flipped classroom con metodologías tan conocidas como el aprendizaje cooperativo mediante el uso de las TIC como recurso creativo. Por ello, teniendo en cuenta la voz del profesorado de educación primaria, se propone el diseño de una guía didáctica estructurada en ocho pasos para la implementación correcta de la flipped classroom en educación primaria.

AUTORS

González Fernández, Natalia / Carrillo Jácome, Gustavo Adolfo

ETAPES

Ed. Primària

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Principis metodològics, Seqüències formatives i didàctiques, Relacions interactives, Materials curriculars i recursos didàctics, Funcionalitat, Rols del professorat, Rols de l'alumnat, Ús de les TIC (tecnologies), Aprenentatge cooperatiu,

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REVISTA AULA - 250 (MARZO 16) - Escuelas comprometidas con la ciudadanía global

COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista

EDITORIAL

A quienes sufren por su identidad de género

BREVES

Noticias de interés

Redac.

FORO

Educar con respeto y libertad

Devesa Rodrigo, Ester

Educar con respeto y libertad

Devesa Rodrigo, Ester

Educar personas y no futuros robots

Aragón Salinas, Miguel Ángel

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Aragón Salinas, Miguel Ángel

TUITS DE EDUCACIÓN

Se comenta en la Red...

RETRATO

Amparo Tomé, maestra jubilada. Hay que romper moldes

Martínez Pardo, Eva

AULA DE ...: Escuelas comprometidas con la ciudadanía global

Escuelas comprometidas con la ciudadanía global

Moliné Fusalba, Benjamí / Planes Casals, Llorenç / Bonals Picas, Joan

Abramos una ventana al mundo

Tormos Gonzálvo, Empar / Amorós Martínez, María José / Tornero Soriano, Vicent / DDAA / Lluch, Isabel / Martínez, Inma / Martínez, Elisabet

El hermanamiento entre escuelas

Massip Garriga, Mercè / Sánchez Peiró, Maite

Algunos apuntes sobre la práctica de la educación para el desarrollo

Sáez Ortega, Pedro

REFLEXIÓN

Educación y «nueva política»

Tarabini-Castellani, Aina / Bonal Sarro, Xavier

EN LA PRÁCTICA

Una experiencia para atender a la diversidad: la libreta de los problemas de matemáticas

Jurado Salvans, Mireia / Sellas Ayats, Isabel / Noguera Garcia, Anna

¿Cómo aplicar la flipped classroom en primaria?

González Fernández, Natalia / Carrillo Jácome, Gustavo Adolfo

ENTREVISTA

Joan Manuel del Pozo: «La persona educadora vive "en el lado positivo de la vida"»

Alabart Saludes, Miquel Àngel

TEMA DEL CURSO: Repensar la profesión

Como participa toda la escuela en un proyecto

Colom Esmatges, Conxa / Aparici García, Teresa / Sala Martín, Mònica

FILOSOFANDO

Grup IREF

IDEAS

El sueño de mi abuelo

Martínez Pardo, Eva

TIC-TAC

Garabal González, Nuria / Puga Barreiros, Cristina / Mariño Álvarez, Ana

VIVIR LA LECTURA

Amor en la biblioteca

Correa Llamazares, Albert

ESCUELA INCLUSIVA

El concepto de ayuda entre iguales

PROPUESTA DIDÁCTICA

El trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico

Majó Masferrer, Francesca

Orientaciones para el profesorado y material para el alumnado: El trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico

Majó Masferrer, Francesca

CUÍDATE

Liderazgo para el aprendizaje. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Sempere / McGregor

Graó Educació

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