Article ¿Cómo desarrollar la alfabetización probabilística en primaria?
RESUM ARTICLE

En este trabajo se presenta un conjunto de experiencias de aula para llevar a cabo una enseñanza eficaz de la probabilidad en educación primaria que contribuya a desarrollar la alfabetización probabilística de manera gradual. Para ello, se sigue un itinerario didáctico que va desde el lenguaje probabilístico hasta la cuantificación de la incerteza.



FORMATS DISPONIBLES
1.99 €
COL·LECIONS: Revista Uno

Continguts de la revista
Monografía
Actualización y reflexión
Intercambio
Ideas prácticas
Informaciones