Article ¿Cómo ha sido formada y cómo se enseña una maestra en el año 2050?
RESUM ARTICLE

Para preparar este artículo me he documentado en algunas revistas de educación de principios de siglo, donde he leído diversas experiencias escolares de principios de milenio. Escuelas,nstitutos y universidades enseñaban en unos espacios cerrados, llamados aulas. Allí asistían alumnos y alumnas de las mismas edades, distribuidos en pequeñas mesas mirando a la pizarra, trabajando contenidos, separados por materias con ejercicios que aparecían en unos libros llamados "libros de texto". Publicaciones que seban reformateando para seducir a primera vista al profesorado y alumnado (encluso a las familias), pero que no tenían otro objetivo que la reproducción de la realidad. ¡Qué lejos estamos ahora de todo aquello!

AUTORS
Ventura Robira, Montserrat / Juliguem, Clara
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
REFLEXIÓN
DEBATE
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
BORRON Y CUENTA NUEVA