Article ¿Es posible enseñar a ver la televisión?
RESUM ARTICLE

El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a que los alumnos y alumnas de hoy se someten diariamente, y la escasa o nula presencia de esta temática dentro del currículum escolar, es, sin duda, uno de los aspectos más llamativos del proceso educativo. ¿Cómo es posible que el eje central de su tiempo de ocio esté tan desconectado de la vida académica? ¿Cómo se explica que no se intervenga desde el ámbito escolar para rentabilizar el potencial educativo de este medio? ¿Cómo no se enseña a ""consumir"" de forma inteligente y racional los mensajes televisivos?

AUTORS
Aguaded Gómez, José Ignacio
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO