Article ¿Por qué el ordenador en clase de lengua extrangera?.
RESUM ARTICLE

Teníamos diferentes programas que había suministrado el PIE (Programa de Informática Educativa) del Departament d'Ensenyament. Algunos profesores utilizaban los ordenadores como recurso integrado dentro de diferentes asignaturas, entre ellas matemáticas, lengua castellana y lengua catalana. No tardé mucho en darme cuenta de que a los recursos que utilizaba para mis clases (vídeo, audiciones, juegos, canciones...) les faltaba ponerse al día y, así, inicié un trabajo que me ha llevado a la situación actual.

AUTORS
Tello García, Susi
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
EL HATILLO