En aquest capítol s’explica el treball de l’enneagrama al coneixement de l’ésser i la seva connexió amb l’essència, perfilant nou tipologies de personalitat. Reconèixer-se en aquestes tendències enneatípiques pot ser d’una gran utilitat per a la tasca educativa, amb l’objectiu d’orientar-se per desplegar les potencialitats intrínseques, els talents de cadascú. S’hi descriuen breument els nou enneatipus catalogats i com es pot educar tenint-los presents.
