Article ¿Qué currículo? Currículo y práctica docente.
RESUM ARTICLE

¿En qué medidanfluyen los cambios curriculares en la práctica docente? ¿En qué medida podríannfluir? ¿Qué otras cosas habrían de cambiar para que cuanto se hace en las aulas de lengua y literatura estuviera orientado, de verdad, a la mejora de la competencia comunicativa del alumnado? A través del recorrido por las diversas concreciones curriculares -el currículo prescrito, el editado, el programado, el desarrollado en las aulas y el finalmente evaluado-, se recogen algunos de los condicionantes que lastran la adecuación de las prácticas docentes a esos nuevos objetivos.



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