¿Qué pierde la historia cuando las mujeres no están? - Publicacions Editorial Graó

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Article ¿Qué pierde la historia cuando las mujeres no están?

RESUM ARTICLE

Las corrientes historiográficas presentes en los libros de texto y en el currículum de educación secundaria ofrecen una visión dicotómica y reducida de la sociedad actual y del pasado histórico. La dinámica social es mucho más rica y compleja que la limitada visión que se nos presenta. Existen gran variedad de estudios que permiten recuperar otros escenarios y protagonistas.

AUTORS

Hidalgo Villarroya, Encarna

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi Didàctica de les ciències socials i humanitats

FORMATS DISPONIBLES

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REVISTA IBER - 007 (ENERO 96)- MUJER Y CIENCIAS SOCIALES

COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista

Monografía: Mujer y ciencias sociales

El aprendizaje de los roles de género: de la inferioridad intelectual a la igualdad curricular.

Sierra Pellón, Ma. Del Carmen

La mujer en los manuales de ciencias sociales, geografía e historia del segundo ciclo de la ESO.

Guerra Pérez, Mª Isabel

¿Qué pierde la historia cuando las mujeres no están?

Hidalgo Villarroya, Encarna

La presencia de la mujer en el arte occidental.

de los Ángeles, Margarita / Polo Herrandor, Mª Ángeles

Mercado laboral en España. Una experiencia didáctica.

Sopeña Nualart, Assumpta / Roset Fábrega, Montserrat / Caba Gusi, Àngels

Mujeres para la historia.

Gaudó Gaudó, Concha

Los estudios de género en Canarias. Una puerta abierta a la investigación.

Monzón Perdomo, Mª Eugenia

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

La representación cartográfica de los problemas ambientales urbanos.

González Gallego, Isidoro / Verdasco Martín, Antonio / Sánchez Agustí, María / de la Calle Carracedo, Mercedes

DESDE Y PARA EL AULA

Ejemplo de programación de geografía e historia de España en tercero de BUP.

Domene García, Francisco

El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vivir en la ciudad».

/ García Pérez, Francisco F.

Medios de comunicación y trabajo en grupo.

Rodríguez Flores, Pilar / Pajuelo Morán, Carlos

Graó Educació

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