Article ¡Queremos jugar a las tiendas!
RESUM ARTICLE

La elaboración de algunos significados socialesmportantes está relacionada con experiencias matemáticas fundamentales; por ejemplo, la coherencia que tienen los comportamientos habituales de los compradores y de los vendedores está vinculada a acciones matemáticas significativas como abstraer propiedades, organizarnformación, estimar cantidades, utilizar el sistema de numeración o calcular. Lo veremos en dos ejemplos del rincón de las tiendas de nuestra aula: la confección de las etiquetas de las cajas de zapatos y el uso del tique de compra en lasnteracciones entre el tendero y el cliente del restaurante.

AUTORS
Cuadras Pagés, Mercè
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
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