11 Ideas Clave. ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Llibre 11 Ideas Clave. ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio?

COL·LECIONS: Ideas Clave

EAN: 978-84-9980-631-0

AUTORS

Batlle Suñer, Roser / Breu Pañella, Ramon / Campo Cano, Laura / De la Cerda Toledo, Maribel / Gijón Casares, Mónica / Graell Martín, Mariona / Martín García, Maria Jesus / Palos Rodríguez, José / Puig Rovira, Josep Maria / Ramoneda Rimbau, Amàlia / Rubio Serrano, Laura

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Seqüències formatives i didàctiques, Didàctica segons el tipus de contingut, Didàctica de les competències, Aprenentatge i servei, Competència per aprendre a aprendre, Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor, Competència social i ciutadana,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Impresa
-5% Descompte

24,50 €
23,28 €

Edició Digital
-5% Descompte

17,50 €
16,63 €

COMPRAR

11 Ideas Clave. ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio?

AFEGEIX A DESITJOS

Resum del llibre

L’aprenentatge servei (ApS) és una metodologia pedagògica que combina en una única proposta el servei a la comunitat i l’aprenentatge de continguts i competències curriculars. L’alumnat aprèn i és solidari al mateix temps. És una activitat educativa que, a més a més de millorar els resultats escolars, desenvolupa l’altruisme, la intel·ligència creativa, la capacitat per a la crítica i la reflexió, així com el sentit de ciutadania.

El llibre és un compendi complet i clar de les idees bàsiques que donen vida a l’aprenentatge servei i alhora és també una guia, amb propostes pràctiques, exemples i recursos, pensada per desenvolupar projectes d’aprenentatge servei tant des dels centres educatius com des de les entitats socials interessades a implantar aquesta metodologia.

Llibre disponible per capítols

INDICE

El aprendizaje servicio es una pedagogía del compromiso cívico

El aprendizaje servicio articula tres dinamismos educativos básicos: necesidades, servicio y aprendizaje

Una experiencia significativa incluye partipación, cooperación, reflexión y reconocimiento

Los centros educativos y las entidades sociales deben establecer relaciones de colaboración

Incorporar el aprendizaje servicio a un centro educativo requiere compromiso personal e inteligencia pedagógica

Implantar el aprendizaje servicio en una entidad social supone reconocer su dimensión pedagógica y definir un servicio útil y formativo

Los proyectos de ApS siguen etapas bien establecidas y han de estar abiertos a cambios imprevistos

Las competencias son el foco de la evaluación del alumnado en los proyectos de aprendizaje servicio

El aprendizaje servicio es una metodología flexible que puede aplicarse a múltiples ámbitos temáticos

Para implantar y difundir el aprendizaje servicio conviene aplicar estrategias locales

Para evaluar y mejorar un proyecto de aprendizaje servicio es útil analizarlo con la ayuda de una rúbrica

Para saber más

Referencias bibliográficas

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com