Capítol A través del análisis del tipo de colegialidad podemos mejorar nuestro trabajo en equipo
RESUM CAPíTOL

Convé analitzar la forma que adopta el treball col·laboratiu d’un grup per valorar i aprofitar les possibilitats que ofereix i anar avançant cap a un grau d’interacció col·legial superior. Si els grups són diversos, les seves activitats també ho seran, així com també el tipus de col·legialitat. Podríem dir que, en definitiva, existeixen diversos tipus de col·laboració, ja que el treball col·laboratiu pot adoptar diferents formes a causa de múltiples variables que han originat nombroses classificacions que cal tenir en compte.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre

Aborda de manera rigorosa el treball cooperatiu a l’escola. El llibre presenta una estructura clara que ajuda a la comprensió de cada idea, plantejant-la des d’una vessant teòrica i pràctica que consolidi els coneixements previs i reforci la capacitat professional d’intervenció a l’escola.

Les idees clau plantejades ajuden a respondre preguntes tals com: · A quines necessitats del centre, de l’alumnat i del professorat respon el treball en equip?  Quines condicions personals, culturals i organitzatives faciliten o dificulten el treball en equip entre professors? · Quines són les causes de que l’individualisme sigui present amb tanta freqüència en el treball docent?  Per què en alguns centres, tot i que es facin moltes reunions, no s’aconsegueix un clima de col·laboració, recolzament i intercanvi, i com es pot passar d’aquesta situació a una altra de veritable treball en equip? 


Llibre disponible per capítols
INDICE