Acercamiento a la música electro-acústica. - Publicacions Editorial Graó

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Article Acercamiento a la música electro-acústica.

RESUM ARTICLE

Se denomina genéricamente música electro-acústica a múltiples expresiones que utilizan herramientas tecnológicas para su composición y difusión. En este artículo nos detendremos exclusivamente en aquellas manifestaciones que han provocado, desde diferentes tendencias, cambios estéticos y una verdaderannovación en los criterios de composición. La jerarquización del sonido, materia básica de la composición electro-acústica, junto con los medios técnicos para reproducirlo, ha ampliado el campo de la percepción a horizontesnsospechados.La frecuentación de estas manifestaciones sonoras y una escucha abierta y sin prejuicios serándudablemente una de las posibilidades de acercarse a ellas.

AUTORS

Rapp, Jorge

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REVISTA EUFONIA - 018 (ENERO 00)- ESCUCHAR EL SIGLO XXI

COL·LECIONS: Revista Eufonia

Continguts de la revista

Monografía

Acerca de «comprender» la música contemporánea.

Frega de Coronel, Ana Lucía

Acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física.

Alonso Moral, Jesús

Una propuesta de asignatura de informática musical para el conservatorio.

Bautista Vizcaíno, Fernando

Las bandas de música: de la tradición a lo contemporáneo.

Pascual-Vilaplana, José Rafael

Acercamiento a la música electro-acústica.

Rapp, Jorge

Guía de recursos: Escuchar el siglo XXI.

Giráldez Hayes, Andrea

Escuchar el siglo XXI: presentación de la monografía.

Díaz Gómez, Maravillas / Alsina Masmitjà, Pep / Pastor Gordero, Pasqual / Herrera Ruiz, Susa / Giráldez Hayes, Andrea

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

La competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro.

Zaragozá Muñoz, Josep Lluís

La música en la adolescencia.

Nebreda González, Pedro L.

Intercambio

¿Por qué se obliga a los jóvenes a estudiar la vida de J.S. Bach y no la de Mick Jagger?

Sesé Sabartes, Frederic

Propuesta metodológica para la enseñanza globalizada de la educación corporal y musical en las etapas de infantil y primaria: «Las canciones motrices»

Conde Caveda, José Luis / Martín Moreno, Carmen / Viciana Garófano, Virginia

Limitaciones perceptivas que obstaculizan la introducción de mensajes sonoros de otras culturas en el currículum musical.

Laucirica Larrinaga, Ana

Rock and Orff: un material novedoso y útil para el profesorado, una experiencia de aula motivadora y enriquecedora para el alumnado.

Egea Noain, Celia / Martínez Riazuelo, Inmaculada

Euskal Herriko Musika Eskolen Elkartea: las actividades musicales emblemáticas como parte de la consolidación de su proyecto.

Llorente Etxeberria, Joxean

Informaciones

Carta abierta: Desde el año 2.099.

Libros: Propuesta curricular de Educación musical. Educación primaria.

Alsina Masmitjà, Pep

Libros: Un genio en la familia.

Vilar Torrens, Josep M.

CD-ROM: El joc de l'òpera La flauta mágica.

Llinares Heredia, Francesc

Libros: Necesidades de formación y cualificación en la enseñanza de música no reglada.

Díaz Gómez, Maravillas

Libros: Contenidos de la técnica pianística.

Aramberri Balboa, María José

Libros: Contenidos de la técnica pianística. Didáctica y aprendizaje.

Aramberri Balboa, María José

Libros: Elijo mis obras I, II, III.

Faine, Raul

Libros: Sonido y estructura.

Giráldez Hayes, Andrea

Libros: Música y nuevas tecnologías. Perspectivas para el siglo XXI.

Giráldez Hayes, Andrea

Graó Educació

Informació

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