Capítol Actividad física y cooperación. La educación para el desarrollo en el marco de la educación física
RESUM CAPíTOL

Cooperar no és només actuar; també implica una comprensió prèvia de la realitat, una conscienciació, que porti a comprometre's amb tal situació. Per això, el més important és facilitar un canvi d'actituds i un comportament a favor de la justícia, la tolerància, la cooperació i la solidaritat que condueixi a un compromís individual i col·lectiu. I és aquí on, nosaltres, ensenyants, podem intervenir. Aquest capítol proposa i ens ensenya com es pot treballar l'educació per al desenvolupament de manera fluida, aprofitant els objectius i continguts del currículum d'educació física.



FORMATS DISPONIBLES
3,43 €
COL·LECIONS: Claves para la Innovación Educativa

Resum del llibre
Malgrat que vivim en una societat on els valors dominants responen al credo hedonista, on cultivar el cos segons els cànons estètics de moda —fins i tot a costa de la salut— esdevé una religió, on veiem, a la televisió i en d’altres mitjans de comunicació, com s’exalça la competitivitat, fins i tot a costa de la solidaritat, com a tret que es fomenta entre els més joves, sorgeix des de l’escola —a través de l’educació física— una altra manera d’entendre la competència, la salut i l’equilibri personal. És una àrea que, a més, ens permet, de manera natural, treballar uns altres continguts de tipus transversal. En aquest sentit, en el present llibre es recull una mostra de reflexions i experiències (d’educació infantil, primària i secundària) dutes a terme per docents d’educació física que aposten per un ensenyament compromès amb l’educació integral de la persona.

Llibre disponible per capítols
INDICE
Educación infantil y primaria
Educación secundaria