Article Ajedrez transversal.
RESUM ARTICLE

Con la premisa de la transversalidad, los autores de estas líneas aplicaron el método transversal, consistente en utilizar el juego-ciencia como hilo conductor para el estudio de las áreas académicas en el ciclonicial de primaria durante seis cursos,ntegrado en horario escolar. Pretendemos "aprender jugando y jugar aprendiendo", asimilar los contenidos de las áreas curriculares de una forma lúdica, teniendo como fondo el ajedrez convertido en seña dedentidad de la escuela.

AUTORS
Fernández Amigo, Joaquim / Rodríguez Fernández, Juan Ramón / Pallarés Porcar, M. Rosario
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
INNOVACIÓN EDUCATIVA
INTERCAMBIO
    Fernández Amigo, Joaquim / Rodríguez Fernández, Juan Ramón / Pallarés Porcar, M. Rosario
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
BORRON Y CUENTA NUEVA