Carrito: 0
Article Álex siempre trepa, pero nunca llega hasta arriba ¿Qué hace que los niños trepen?
RESUM ARTICLE

En la sala de psicomotricidad, Àlex, de 3 años y medio, se sube a las espalderas: uno, dos… hasta cinco barrotes; en ese momento, se detiene cogiéndose con fuerza con ambas manos y gira la cabeza, como pidiendo ayuda. El adulto se le acerca, le pone una mano en la espalda y le dice: «¿Quieres saltar o quieres bajar? ¡Yo te ayudo!». El niño baja, sonríe y sigue jugando con los demás.

AUTORS
ELIAS PEREZ, MARIA JOSE / Homar Homar, Katty / Nicolau Pons, Bàrbara
ETAPES
Ed. Infantil
TAXONOMIA
Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Psicomotricitat Pràctica psicomotriu/psicomotricitat rel·lacional


FORMATS DISPONIBLES
3,00 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA AULA INFANTIL - 084 (MARZO 16) - Empezar a escribir. ¿El tipo de letra es importante?
    COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    BREVES
    ¿QUÉ PIENSAS TÚ?
    TUITS DE EDUCACIÓN
    RETRATO
    HABLAMOS DE...: Empezar a escribir. ¿El tipo de letra es importante?
    REFLEXIÓN
    EN LA PRÁCTICA
    VENTANA ABIERTA
    EL DÍA A DÍA
    FILOSOFANDO
    CUÍDATE
    MISCELÁNEA
    PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
    HUMOR
    Productes relacionats
    IREVISTA AULA INFANTIL - 077 (SEPTIEMBRE 14) - Instalaciones para el juego presimbólico y simbólico
    IREVISTA AULA INFANTIL - 077 (SEPTI...
    REVISTA AULA INFANTIL - 084 (MARZO 16) - Empezar a escribir. ¿El tipo de letra es importante?
    REVISTA AULA INFANTIL - 084 (MARZO ...
    REVISTA TANDEM - 047 (ENERO 15) - Una mirada al cuerpo que se emociona
    REVISTA TANDEM - 047 (ENERO 15) - U...
    L´Àlex sempre s´enfila, però no arriba mai al capdamunt
    L´Àlex sempre s´enfila, però no...
    REVISTA GUIX INFANTIL - 015 (SET.03)- VIURE AMB EL COS
    REVISTA GUIX INFANTIL - 015 (SET.03...
    REVISTA AULA INFANTIL - 087 (SEPTIEMBRE 16) - Repensar los comedores escolares
    REVISTA AULA INFANTIL - 087 (SEPTIE...
    REVISTA AULA - 182 (JUNIO 09)- COMPETENCIA EN INICIATIVA Y ESPIRITU EMPRENDEDOR / EL VALOR EDUCATIVO DE LACIUDAD Y PATRIMONIO
    REVISTA AULA - 182 (JUNIO 09)- COMP...
    Aportación de la inteligencia corporal-cinestésica al trabajo por proyectos: «Los castillos»
    Aportación de la inteligencia corp...
    Aportació de la intel·ligència cineticocorporal al treball per projectes: «Els castells»
    Aportació de la intel·ligència c...
    REVISTA AULA - 253/254 (JULIO 16) - La escuela del ser
    REVISTA AULA - 253/254 (JULIO 16) -...

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA