Capítol Algunas propuestas para el abordaje de la escolarización del alumnado inmigrante de incorporación tardía
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol presenta algunes propostes per abordar l'escolarització de l'alumnat immigrant en general i de l'alumnat d'incorporació tardana en particular en un context global, posant l'accent en les experiències ja obtingudes en l'àmbit nacional i redactant fil per randa les diferents visions que confronten aquest fet. Al final del capítol es mostren algunes conclusions sobre el que s'ha exposat anteriorment i una sèrie d'atractius suggeriments per aplicar aquestes conclusions en el nostre context educatiu, desgranant els diversos mètodes utilitzats en el món.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre
Las actitudes de la sociedad de acogida, la normalización del emplazamiento escolar. Estrategias para trabajar en el aula. La identificación, el estudio y la valoración de experiencias.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: La acogida del alumnado de incorporación tardía: orientaciones y propuestas
II Parte: Del aula de acogida a las clases ordinarias
III Parte: Descripción y análisis de experiencias