Algunes nocions essencials de sociolingüística per a docents de primària i secundària - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Algunes nocions essencials de sociolingüística per a docents de primària i secundària

RESUM ARTICLE

Aquest article s’adreça als docents de primària i secundària i vol presentar, de manera sintètica, alguns dels conceptes principals de la sociolingüística per facilitar-ne l’ús, tant en la docència com en la pràctica educativa. L’article s’estructura en quatre apartats. Al primer, s’hi presenten unes quantes nocions relacionades amb la diversitat lingüística individual, com ara llengua inicial o bilingüisme individual. Al segon, s’hi aborden algunes nocions relacionades amb l’anàlisi de les llengües en contacte i s’hi discuteixen nocions com ara manlleu, calc i alternança de codi. El tercer apartat està dedicat a la diversitat lingüística social i a la manera com s’estructuren els usos lingüístics en societat. Finalment, el darrer apartat revisa algunes nocions essencials de la gestió del multilingüisme, especialment en el món educatiu.

AUTORS

Vila Moreno, Francesc Xavier

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Política i legislació educativa, Didàctica de la llengua i la literatura, Diversitat sociocultural i personal, Didàctica de la llengua, Atenció a la diversitat i NEE, Llengua, escola i societat, Diversitat social/cultural, Plirilingüiisme/bilingüisme, Sociolingüística,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

4,99 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

La sociolingüística a primària i secundària

COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista

Monografia: La sociolingüística a primària i secundària

La sociolingüística a primària i secundària

Vilà Santasusana, Montserrat / Comajoan, Llorenç

Algunes nocions essencials de sociolingüística per a docents de primària i secundària

Vila Moreno, Francesc Xavier

Les llengües de l'alumnat al sistema educatiu català als inicis del segle XXI

Vila Mendiburu, Ignasi / Siqués Jofré, Carina

Les vivències sociolingúístiques i el multilingüisme dels joves d'origen xinès a Catalunya

Trenchs Parera, Mireia

La reflexió sociolingüística a les aules de primària i secundària

Baldaquí Escandell, Josep M. / Junyent Figueras, Carme

La participació de l'alumnat de segon d'ESO en la confecció del projecte lingüístic de centre

Mayans i Balcells, Pere / Montés, Núria

Sociolingüística i argumentació al cicle superior de primària

Comajoan, Llorenç / Urgell Saborit, Nadina / Vilà Santasusana, Montserrat

AULA DE DIDÁCTICA

La premsa (digital) a classe

Cassany Comas, Daniel

Intercanvi

Una experiència d'ensenyament de coneixements gramaticals a cicle inicial

Méndez Navarro, Anna

Poesia catalana contemporània, territori i educació

Bordons de Porrata-Doria, Glòria / Ferrer i Garcia, Júlia

Informacions

RESSENYA. Entramado: Métodos de aprendizaje cooperativo y colaborativo

Corcelles Seuba, Mariona

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com