Article Anàlisi de la interacció a l'aula de tres anys: parlar i actuar per aprendre.
RESUM ARTICLE

En aquest treball es mostra la interacció entre la mestra i els infants en una situació d'aula, i s'hi fa una anàlisi per obtenir-ne dades que generalment estan amagades per la quotidianitat. L'objectiu de l'anàlisi és el de contribuir a que el professorat en formació s'acosti a la teoria a partir de la pràctica diària.

AUTORS
Ríos García, Isabel
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
I TU QUÈ EN PENSES?
PARLEM DE...
REFLEXIÓ
IDEES
INTERCANVI D'EXPERIÈNCIES
DES DE LA DIVERSITAT
EL DIA A DIA
MISCEL·LÀNIA
HUMOR