Capítol Análisis de cinco casos a título de ejemplo
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol es presenten i s’analitzen cinc casos d’intervenció didàctica en educació social, tenint com a referència algunes de les idees clau representades al llibre: la definició d’educació social i del concepte de didàctica, situats en el context de l’educació no formal i de la societat del benestar, l’anàlisi dels projectes d’intervenció i socioeducatius o la descripció dels models de formació. Els casos triats pertanyen a àmbits diversos i tracten situacions i problemàtiques diferents, amb l’objectiu d’exemplificar al màxim el contingut del llibre a partir de situacions reals.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €

Enseñar y aprender fuera de la escuela

COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre
La didàctica és una disciplina científica que orienta sobre com millorar els processos d'ensenyament-aprenentatge. Però es troba a faltar una didàctica específica per a l'educació social, diferent de l'escolar. Aquest llibre pretén començar a omplir el buit.
L'autor suggereix reflexions sobre el concepte d'educació social i sobre les característiques d'una didàctica per a aquella, i proposa, també, orientacions i exemples per a la intervenció educativa en el camp social. Tracta del procés que va des de l'elaboració d'un projecte institucional fins a la intervenció educativa (anàlisi de necessitats, intencions socioeducatives, metodologia i organització didàctica, avaluació, recerca sobre la pròpia pràctica). Per a il·lustrar les propostes analitza cinc cassisos de diferents àmbits.
 

Llibre disponible per capítols
INDICE