Capítol Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula
RESUM CAPíTOL

La relació entre mestre i alumne es fa indispensable per a la construcció del coneixement i l’aprenentatge significatiu dels continguts curriculars. En aquest sentit, el mestre ha d’ajudar l’alumne i assegurar-se que comparteixen la mateixa percepció del context educatiu on es duu a terme el procés d’ensenyament i aprenentatge. Aquest capítol recull els factors del context educatiu que incideixen directament en la selecció i utilització d’estratègies durant l’aprenentatge, per tal de garantir l’adquisició adequada del contingut curricular objecte d’aprenentatge de l’alumnat.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €

Formación del profesorado y aplicación en la escuela

COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre

Les estratègies d'ensenyament-aprenentatge han adquirit una gran importància tant per a l'educador com per a l'aprenent, ja que permeten organitzar conscientment les tasques que tots dos han de dur a terme.

Aquest llibre tracta de perquè i de com el professorat ha d'ensenyar a l'alumnat a reflexionar sobre la seva pròpia manera d'aprendre, a conèixer-se millor com a aprenenta, a decidir conscientment els actes que ha de realitzar, a comprovar l validesa de les seves idees, a modificar la seva pròpia actuació, a avaluar el seu procés d'aprenentatge…


Llibre disponible per capítols
INDICE