App Checkers, un proyecto de verificación de la fiabilidad de una aplicación móvil - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article App Checkers, un proyecto de verificación de la fiabilidad de una aplicación móvil

RESUM ARTICLE

El projecte App Checkers pretén promoure el pensament crític de l’alumnat i desenvolupar la seva competència científica associada als conceptes de verificació i fiabilitat. L’alumnat posa a prova una app que suposadament mesuri o detecti alguna cosa dissenyant experiments i definint una escala de fiabilitat del 0% al 100%. En aquest article relatem l’aplicació del projecte el curs 2019-2020 amb estudiants de 2n d’ESO.

AUTORS

López Simó, Víctor

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Materials curriculars i recursos didàctics, Didàctica segons el tipus de contingut, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica de les competències, Ciència, tecnologia i societat, Ús de les TIC (tecnologies), Competència digital i tractament de la informació, Competència social i ciutadana, Ús dels telèfons móbils,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA AULA SEC. - 044 (NOVIEMBRE 21) - Evaluación, la gran desconocida: Aclarando conceptos

COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista

EDITORIAL

La evaluación, una revisión de las formas de pensar y hacer

ALGUNA PREGUNTA

¿Estética educativa o algo más?

Juan Santos, José Fernando

ME HA FUNCIONADO

El videojuego Hands of Time en clase de matemáticas

Campos Nava, Marcos / Torres Rodríguez, Agustín Alfredo

RETRATO

Rosa Liarte: «Con mis pódcast lo que busco es dar voz a esos profesionales de la educación que tienen tanto que contar y enseñar»

Forner Calpe, Rosa Maria

EN PROFUNDIDAD

Evaluación, la gran desconocida

Fernández Navas, Manuel / Alcaraz Salarirche, Noelia

La Leonera TV: aprender sin miedo a suspender

Espadas Sotés, Francisco

Guía simple para evaluar en el aula

Fernández Navas, Manuel / Alcaraz Salarirche, Noelia

TUTORÍA EN LA NUBE

Los Ojetivos de Desarrollo Sostenible en secundaria

Reina Moreno, Juan Francisco

REFLEXIÓN

Los ámbitos a debate

Blay Rubio, María

EN LA PRÁCTICA

El aprendizaje-servicio en las prácticas educativas

Olmos Vila, Rafael

App Checkers, un proyecto de verificación de la fiabilidad de una aplicación móvil

López Simó, Víctor

EVIDENCIAS

Significatividad y funcionalidad

Monereo Font, Carles

La evidencia en la práctica: Significatividad y funcionalidad. Conectando mapas conceptuales, murales y neuronas para un aprendizaje significativo y f

Palou Fons, Laia

CUÍDATE

Concretar los sueños. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

APRENDICES ENAMORADOS

Del botellón al aula

Funes Artiaga, Jaume

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Usar en vez de poseer

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Santiago Ángel, José Manuel / Benito, María Isabel

ME PARECE INTERESANTE

La recomendación de...

González Aguado, Mª Elvira

EDUCANDO EN PANTALLAS

Los Mitchell contra las máquinas

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓN VISUAL

Jugando con el volumen

Romero Moreno, David

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com