Article Aprender a conversar, aprender a vivir.
RESUM ARTICLE

El profesorado no escapa tampoco a este acontecer. Busca soluciones para la problemática diaria, pero necesita la existencia de un proyecto que vertebre su quehacer docente y que al mismo tiempo se prolongue como base de la futura sociedad. Este proyecto educativo tiene como savia vital la actividad didáctica. Estas líneas de reflexión tienen como objetivo reseñar una actividad que nos ayude a: -Conocer a los otros, -Establecer relaciones de amistad y afecto, -Favorecer el autoconcepto, -Aceptar la diversidad, -Ponerse en el lugar del otro, -Aprender de los demás, -Salvar dificultades, -Estructurar nuestras ideas, -Poderlo pasar lúdicamente.

AUTORS
Barranco Elfau, Juan Cruz / Martín Alcaine, M. Angeles / Viruete Cester, Teresa / Becerra Ferrer, Luisa / Aguilar Franco, Natividad / Andreu Gascón, M. Pilar
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO