Article Aprender, participar y socializar en confinamiento Experiencias en entornos virtuales con alumnado con enfermedad
RESUM ARTICLE

L’atenció educativa hospitalària i l’atenció domiciliària són recursos compensadors per a l’educació en moments de crisi sanitària individual. L’experiència de treball col·laboratiu i de socialització entre iguals a distància mitjançant eines digitals amb aquest col·lectiu que pateix «confinaments habituals» pot ajudar uns altres professionals a aplicar experiències d’aprenentatge memorables en aquesta època de pandèmia.



FORMATS DISPONIBLES
1,28 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: Las tecnologías, hoy
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA
TEMA DEL CURSO
YA LO DECÍA...
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TIC-TAC
APRENDIZAJE-SERVICIO
STEM/STEAM
PUENTES ESCUELA-FAMILIA
VISUAL THINKING
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN