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Article Aprendiendo de los clásicos para hacer frente a desafíos de la organización escolar
RESUM ARTICLE

El artículo plantea la necesidad de introducir cambios en la organización para que la innovación educativa sea posible en tiempos de complejidad. Para ello invita a desaprender las prácticas del liderazgo administrativo centradas en la prescripción y el control, substituyéndolas por la creación de nuevos espacios para el diálogo, el aprendizaje conjunto, la creatividad y la colaboración.



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    COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    BREVES
    FORO
    ALGUNA PREGUNTA
    RETRATO
    TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
    METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
    GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
    REFLEXIÓN
    VENTANA ABIERTA
    EN LA PRÁCTICA
    EDUCANDO EN PANTALLAS
    FILOSOFANDO
    MUNDO 12-18
    TABLÓN DEL PRÁCTICUM
    CUÍDATE
    EL HATILLO
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    Libros: La magia de desarrollar la inteligencia de nuestros hijos. Sugerencias para padres y educadores de niños pequeños.
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    Nos sentimos cómodos
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    Una educación inclusiva de género con perspectiva crítica
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    Jugar, debatir, conspirar. Medios tecnológicos y fines educativos en la enseñanza de las ciencias sociales.
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