Article Aprendizaje-servicio, escuela y universidad Un vínculo motriz, afectivo y social
RESUM ARTICLE

Dos personas que ejercen en niveles de enseñanza diferentes, encuentran la manera de unir un ambiente escolar con riesgo de exclusión social, con la formación inicial de educadores y educadoras a través del aprendizaje-servicio (ApS) como método de enseñanza universitaria, contribuyendo a su vez al desarrollo integral del alumnado de educación primaria.



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COL·LECIONS: Revista Tandem

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Monografía: ApS en educación física
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