Article Aprenentatges emergents de tres experiències de gestió escolar en pandèmia
RESUM ARTICLE

Presentem en aquest Bloc el resultat d’un procés de reflexió col·lectiva de tres direccions de centre, després de gairebé dos anys d’experiència d’educació «amb anomalies per la pandèmia». Aquí plantegem la visió global del problema i les solucions plantejades. En una pròxima Finestra Oberta s’hi aprofundirà més.



FORMATS DISPONIBLES
3,00 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Literatura a primària
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
    Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / del Pozo Marrugat, Helena
TIC-TAC
LIDERATGE
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ