OBERT   LLEGIR
Article Aprenents autònoms
RESUM ARTICLE

Les funcions executives i els processos metacognitius són elements fonamentals perquè les nostres alumnes i els nostres alumnes esdevinguin aprenents autònoms. Durant el període de la COVID-19 s’han posat de manifest moltes mancances en la competència dels discents per aprendre a aprendre.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
ESPECIAL TEMPS DE CONFINAMENT
A FONS
REFLEXIÓ
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
VIURE L'ESCRIPTURA
GESTIÓ
STEM/STEAM
MANUAL DE GUERRILLA URBANA
VISUAL THINKING
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ