Article   Avaluar per a conèixer-se, avaluar per a aprendre
RESUM ARTICLE

Creieu possible que l’avaluació sigui gratificant fins al punt d’esdevenir una eina d’autoconeixement? Pot l’avaluació ajudar a crear interessos profunds i marcar el camí d’hàbits i d’eleccions vitals? En l’article us presentem dues experiències d’avaluació del CEIP Maria Lluïsa Serra, de Maó. L’una s’ha dut a terme amb alumnat i l’altra, entre els docents. En aquestes activitats es veu com l’avaluació ha contribuït a augmentar l’autoconeixement i a crear un compromís amb la lectura que intuïm que serà per a tota la vida.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS
ENTREVISTA
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
APRENENTATGE SERVEI
GUIX DOS
CUIDA'T
RECULL
HUMOR