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Baloncesto cooperativo-competitivo mixto (BACOM)

Contextualización

Como consecuencia del análisis de necesidades desde la perspectiva de la Educación Física y el Deporte, en lo que se refiere a la integración de ambos sexos, en un deporte colectivo como el baloncesto, y ajustándose al estudio de la población en el ámbito de la práctica diaria de un profesional de Enseñanza Media en el área/ disciplina citada, surge la estrategia de aprendizaje BACOM, la cual, una vez estructurada, se pone en práctica en el Centro de Enseñanza Media Instituto Arzobispo Gelmírez I de Santiago, en Marzo de 1991, para que permita constatar los e…

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