Article Bases lingüísticas y didácticas para una didáctica integrada de varias lenguas.
RESUM ARTICLE

En este trabajo proponemos una visión general de las bases lingüísticas y didácticas para la enseñanzantegrada de varias lenguas. Partimos de cuál es la situación de la enseñanza escolar de lenguas, confrontando el momento actual con el modelomperante en una etapa anterior, para después hacer un triple análisis: el de la enseñanza de la lengua materna (L1 ), el de la lengua extranjera (LE) y el de la segunda lengua (L2). Como final, presentamos una propuesta general en la quendicamos los puntos fundamentales que hay que tener en cuenta para llevar a cabo una enseñanza eficaz en el área de lenguas, y concretamente en el ámbito de la gramática.

AUTORS
Cuenca Ordinyana, M. Josep


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €