Article Bastides per a la incorporació de les pràctiques artístiques a l´escola El cas del CEIP Santa Teresa
RESUM ARTICLE

La incorporació de les pràctiques artístiques en les dinàmiques de l’escola dintre del marc dels centres pilot de la Red Planea a la Comunitat Valenciana ha permès identificar una sèrie d’eines organitzatives i d’instruments metodològics que donen forma a un marc d’acció intern, autònom, durador i replicable que afavoreix el desenvolupament potencial de les pràctiques artístiques en el context escolar.



FORMATS DISPONIBLES
1,49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Art i escola
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
FINESTRA OBERTA. ApS
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
VISUAL THINKING
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ