Cacera QR
Resum del recurs

Materials d'una experiència inclusiva amb les TIC a l'aula de música


Descripció del recurs

Aquest recurs complementa la lectura de l'article "Cazando códigos QR. Una experiencia inclusiva en el aula de música" de la revista Aula de Secundaria n.27

Cazando QRs és un projecte inclusiu que es va dur a terme en un entorn d'alta diversitat, amb 11 alumnes de 4t ESO de l'assignatura optativa de música. Partint dels interessos dels alumnes, es va desenvolupar aquest projecte en la qual diferents cançons, convertides en codis QR, ocupaven el barri. Un exemple de projecte on la improvisació i el donar veu als alumnes ofereix un marc de llibertat de múltiples possibilitats.

En el següent enllaç podem veure una presentació de tot el procés amb fotografies il·lustratives i un petit vídeo del dia que vam realitzar l'activitat.

Enlace: https://view.genial.ly/592c12c0acf8770d4c0e6d1d/caceraqr