Article Ciencias sociales, tecnología y ciencias experimentales: una apuesta para la multidisciplinariedad.
RESUM ARTICLE

Al querer adaptar los métodos, estrategias y materiales para el estudio de la meteorología, en las condiciones habitualmente utilizadas en los entornos profesionales, al área de las ciencias sociales, se nos planteó algúnnconveniente denfraestructura, concretado en los equipos, los espacios y lasnstalaciones necesarias. Pero en el momento de ponerlos en marcha y debido a la multidireccionalidad de estos equipamientos, se abrió la puerta a lantervención de distintas áreas del curriculum en una misma actividad didáctica.



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