Cine y filosofía. - Publicacions Editorial Graó

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Article Cine y filosofía.

RESUM ARTICLE

A través de las posibles utilizaciones del cine en la enseñanza de la filosofía se plantea la necesidad de un aprendizaje de la mirada como mediondispensable para llevar a cabo el trabajo propuesto. El sentido de una película es el resultado de una determinada lectura de los signos, visuales y sonoros, que lo conforman. Se valora la utilidad del fragmento comonstrumento de análisis y vehículo de reflexión, y se proponen diversos ejemplos de este uso.

AUTORS

Coll Cantín, Mercè

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi Didàctica de les ciències socials i humanitats

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

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REVISTA IBER - 020 (ABRIL 99)- LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFIA HOY

COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista

Monografía: La enseñanza de la filosofía hoy

La reforma del bachillerato y de la filosofía en el sistema educativo español.

Cifuentes Pérez, Luis María

Enseñar filosofía en tiempos de reforma: una escuela de sensibilidad.

Izuzquiza, Ignacio

Enseñar y aprender historia de la filosofía en el bachillerato.

Gutiérrez González, Jose Maria

Didáctica de la filosofía y sistema educativo.

Revenga Ortega, Alberto

La filosofía en el bachillerato: El diálogo como objetivo y como método.

de Puig Olivé, Irene

Cine y filosofía.

Coll Cantín, Mercè

¿Y si lo que sobra es la filosofía?

Pibernat Riera, Lluís

La enseñanza de la filosofía.

Hernández Cardona, F. Xavier / González Gallego, Isidoro / Prats Cuevas, Joaquim / Varela Romero, Maribel

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

La utilización didáctica de las fuentes históricas en el bachillerato.

LOPEZ DEL ALAMO, M. ISABEL

DESDE Y PARA EL AULA

De la teoría a la práctica: los contenidos y las unidades didácticas en un proyecto curricular.

Souto González, Jose Manuel Paulino

Historia y economía: interrelaciones desde una perspectiva didáctica.

de Vicente Algueró, Felipe-José

Informaciones

Noticias: L'Hospitalet és escola. Conèixer l'Hospitalet. Conocer la ciudad desde la escuela.

Libros: Enseñar y aprender filosofía en la educación secundaria.

Merchán Cantos, Carmen

Libros: La lógica de la investigación etnográfica.

Cantón Mayo, Isabel

Libros: El tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales.

Prats Cuevas, Joaquim

Libros: El placer de mirar.

Gonzàlez Ramos, Josep M. / Caja Francisco, Jordi

Libros: Com veure la TV? Material didàctic per a infants i joves.

Vilarrasa Cunillé, Araceli

Graó Educació

Informació

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Tel: (34) 93.408.04.64

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