Article Ciudad, educación y valores patrimoniales. La ciudad educadora, un espacio para aprender a ser ciudadanos.
RESUM ARTICLE

El artículo es una reflexión sobre la ciudad concebida como contenedor de patrimonio susceptible de ser utilizado para herramienta educativa destinada a fomentar el desarrollo de una ciudadanía de calidad. Se analizan los distintos tipos de patrimonio y las actividades didácticas que de ellos se derivan. Se trata, por tanto, de plantear las bases de la educación mediante el uso del patrimonio en nuestras ciudades.



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