Article ¿Cómo funciona un circuito eléctrico? Aplicación de un modelo didáctico analógico.
RESUM ARTICLE

Los modelos didácticos analógicos permiten crear una representación de un modelo científico. Abarcan distintos conceptos, que operan según entes sustitutos mediante la utilización de recursos didácticos que los sustentan: analogías, metáforas,mágenes, etc. De esta forma se convierten en unnstrumento que permite abordar un fenómeno físico de una manera más simple, logrando despertar elnterés de los alumnos y motivándolos así al aprendizaje de las ciencias. En este artículo presentamos la continuación del trabajo "Corriente eléctrica. Aplicación didáctica de una analogía" (Viau y otros, 2008), que consiste en la aplicación de un modelo didáctico basado en la utilización de recursos "áulicos" que ayuda a comprender la forma en que opera un circuito eléctrico.

AUTORS
Viau, Javier Eduardo / Gibbs, Horacio M. / Zamorano, Raúl Óscar / Moro, Lucrecia Ethel
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1,99 €
COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista
Monografía: Nuevos materiales
Intercambio
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS