Capítol ¿Cómo son los niños y niñas de 2 a 3 años?
RESUM CAPíTOL

Per tal de fonamentar una proposta metodològica per al grup de nens i nenes de 2 a 3 anys, en aquest capítol es revisen les característiques que presenten aquests infants, des del punt de vista evolutiu i de manera molt general. Els infants, en el seu tercer any de vida, han avançat molt significativament en el desenvolupament de les seves capacitats: els seus coneixements, les seves habilitats, les seves formes d’expressió, la seva manera de relacionar-se, la seva autonomia personal. Al llarg d’aquest capítol es recullen els trets més característics de les capacitats físiques, intel·lectuals, afectives i socials que desenvolupen els nens i les nenes.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Biblioteca Infantil (español)

Resum del llibre
Aquest llibre proposa una metodologia per a educadors i mestres de les aules de 2 a 3 anys basada en quatre puntals: el disseny de l'ambient (aula, espais comuns, mobiliari, materials, etc.); les relacions personals (amb les famílies, entre iguals, amb cada nen i nena); la vida quotidiana i, finalment, l'organització d'activitats que combinin el petit grup amb el joc lliure dels nens i nenes (joc simbòlic, joc de construcció, la rotllana, taller de plàstica, psicomotricitat, etc.). L'autora considera que el joc ha d'ocupar un lloc primordial i que les activitats en petit grup permeten una atenció individualitzada i una resposta millor a les característiques d'aquestes edats.

Llibre disponible per capítols
INDICE