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Article Conocemos y cuidamos a nuestra avifauna. Una propuesta STEM
RESUM ARTICLE

En aquest article mostrem una seqüència basada en l’enfocament STEM on es proposa una situació problemàtica relacionada amb la conservació de diferents espècies d’ocells, i que tindrà com a producte final una caixa niu. Això ens permetrà desenvolupar un procés d’aprenentatge integrat, a més de cooperar amb agents externs, com ara guardes forestals o monitors d’aules de natura.



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    • REVISTA AULA - 320 (OCTUBRE 22) - Abrirse al conocimiento geográfico
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    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    EN VOZ ALTA
    RETRATO
    AULA DE ...: Abrirse al conocimiento geográfico en un mundo globalizado
    REFLEXIÓN
    EN LA PRÁCTICA
    VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO
    TEMA DEL CURSO
    YA LO DECÍA...
    EVIDENCIAS
    ACTIVISMO CLIMÁTICO
    LIDERAZGO
    STEM/STEAM
    PUENTES ESCUELA-FAMILIA
    CUÍDATE
    EL HATILLO
    MILENA EN CUESTIÓN
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