Article Conocer el clima social aula supone el principio del trabajo en competencias emocionales.
RESUM ARTICLE

En este artículo se propone el uso de un cuestionario/escala clima social aula como una herramienta útil para conocer la percepción que los alumnos tienen del día a día en el aula. Con ella, el profesor cuenta con un instrumento que le ayuda a tomar decisiones sobre qué hacer para evitar o potenciar aspectos relacionados con las dimensiones del clima social aula, que a su vez son elementos que se han de trabajar en el desarrollo de las competencias emocionales.



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