Article Construcción y aplicación de un modelo atómico simple a partir de datos experimentales
RESUM ARTICLE

La comprensión en ciencias se facilita cuando los estudiantes se involucran activamente en prácticas científicas como el análisis de datos, la construcción de modelos sobre sistemas y la generación de argumentos relativos a los comportamientos observados usando sus propios modelos. En este artículo se describe una secuencia de actividades que permite que el alumnado desarrolle conocimientos sobre estructura atómica y periodicidad química.



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COL·LECIONS: Revista Alambique

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