Article Controversias sociocientíficas Uso didáctico de las que se han publicado en prensa
RESUM ARTICLE

L’ensenyament de les ciències ha de formar ciutadans i ciutadanes capaços de participar en la societat del segle XXI de manera activa i crítica. Les controvèrsies sociocientífiques i, en concret, les notícies de premsa que hi estan relacionades esdevenen una eina didàctica potent per aconseguir aquest objectiu, tant dintre de l’aula com fora.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
TUITS DE EDUCACIÓN
RETRATO
AULA DE ...
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. GESTIÓN
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
ESCUELA INCLUSIVA
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR