OBERT   LLEGIR
Article Converses, hipòtesis i fabulacions entorn de la lectura La importància del diàleg i la reflexió en l´alfabetització inicial
RESUM ARTICLE

En el present article exposem una investigació d’aula en què el mestre fa diverses propostes de lectura i escriptura amb l’objectiu de suscitar la reflexió metalingüística compartida. S’enregistren les converses entre infant i infant, entre infants i mestre i els comentaris solts i, a posteriori, s’analitzen aquestes petites hipòtesis sobre el llenguatge escrit.



FORMATS DISPONIBLES
En obert

Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües

COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista
Editorial
Monografia
Actualització i reflexió
Intercanvi
Idees pràctiques
Informacions