Article Coordinación en los centros de educación infantil y primaria.
RESUM ARTICLE

El reto de la calidad de la enseñanza es general en todos los sistemas educativos y se enmarca en el discurso de la mejora de los servicios que nuestra sociedad desarrollada exige. En nuestro contexto, la LOGSE dedica a este tema el título IV (de la calidad de la enseñanza). A pesar de ello, en las manifestaciones públicas de los distintos sectores de la comunidad educativa se ha hablado muy superficialmente de este aspecto y se ha caído en el tópico de asociar calidad con más recursos materiales y humanos, disminución de proporciones, mejora de los espacios. Desde nuestro punto de vista, no se ha entrado en la clave del servicio educativo escolar, que hace referencia a todo lo que pasa en las aulas entre los profesores y los alumnos a lo largo de las jornadas escolares.

AUTORS
Costa Vilanova, Pere / Juandó Bosch, Josep
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO