Article Cuestión de disciplina.
RESUM ARTICLE

La experiencia que voy a referir tuvo lugar durante el último trimestre del curso 1995-1996 en el Instituto de Educación Secundaria de Fabero del Bierzo (León) y fue realizada por dos motivos fundamentales: 1. Como representante de los profesores en el consejo escolar, formaba parte de una comisión encargada de elaborar el proyecto de reglamento de régimen interno del centro, y a la hora de plantearnos su apartado más controvertido, pensé que, implicando de forma más directa a los estudiantes, podríamos contar con puntos de vista diferentes y así obtener unas conclusiones más enriquecedoras. 2. Una evaluación anónima y por escrito del área de lengua castellana y literatura, de la que soy profesor, demostró que la mayoría de los alumnos se quejaban de la existencia de problemas de disciplina, entendida ésta como la situación en que las necesidades o intereses de un individuo determinado entran en conflicto con las necesidades o intereses del resto del grupo o de la autoridad (el profesor).

AUTORS
Fajardo Berruga, Pedro
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO: Experiencias prácticas de aula (infantil, primaria y secunda
CENTRO
INTERCAMBIO: Disciplina
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA: La escuela según. S. Bleda
EL HATILLO: El señor de las moscas. W. Golding