OBERT   LLEGIR
Article Daniel Innerarity: «Aprender es gestionar el desconocimiento»
RESUM ARTICLE

«L'escola no és una mera prolongació de la família», assenyala el filòsof Daniel Innerarity, «sinó l'espai on es viuen les primeres experiències de diversitat, la qual cosa li porta a rebutjar el veto parental». Afirma que s'està parlant massa de competències i poc de coneixement i considera que viure en la societat del coneixement implica saber gestionar el desconeixement i la incertesa. Finalment, destaca la passió i l'atracció pel saber com a característiques d'un bon i una bona docent.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
DEL DICHO AL HECHO...
A LA ALTURA DE SUS OJOS
RETRATO
HABLAMOS DE...
HABLAMOS DE...: Ahora en serio... ¡Juguemos!
REFLEXIÓN
ENTREVISTA
EL DÍA A DÍA
EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
    Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Muntalt, Sandra
¡MENUDAS LECTURAS!
MISCELÁNEA
MILENA EN CUESTIÓN